Formation de formateur - Devenir formateur professionnel à l’ère du digital
Formation créée le 06/01/2025. Dernière mise à jour le 10/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Être formateur est un véritable métier, qui nécessite la maîtrise de techniques et de méthodes. Cette formation complète apporte les clés fondamentales sur la posture du formateur et sur la conception de formation, au travers des différentes modalités possibles : présentiel, blended learning, à distance et e-learning. Une posture juste, une maîtrise du contenu et une capacité à susciter l'intérêt sont les ingrédients nécessaires à tout formateur qui souhaite exercer ce métier de façon professionnelle.
Objectifs de la formation
- Définir les besoins et les objectifs opérationnels de son commanditaire
- S'approprier les clés de l'ingénierie de formation pour concevoir des actions de formation pertinentes et adaptées
- Comprendre les spécificités des différentes modalités de formation
- Mettre en pratique des techniques d'animation en présentiel comme en distanciel pour susciter une dynamique de groupe et favoriser l'apprentissage
- Utiliser des outils digitaux interactifs appropriés aux objectifs pédagogiques
- Transformer une formation présentielle en parcours mixte ou distanciel
- Évaluer les acquis de la formation et s'inscrire dans une démarche qualité
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Formateur
- Toute personne souhaitant devenir un professionnel de la formation
Prérequis
- Avoir accès à un ordinateur (PC ou Mac) muni d'un micro, d'une webcam et avoir une connexion Internet fiable
Contenu de la formation
-
Analyser le besoin
- Cerner le contexte du projet
- Analyser la demande
- Définir le cahier des charges
- Identifier les différents niveaux d'objectifs
-
Concevoir la réponse pédagogique
- Définir les objectifs pédagogiques partiels et la progression pédagogique
- S'approprier les différentes techniques pédagogiques
- Concevoir un synopsis et un itinéraire pédagogique
- Détailler un dispositif de formation et un dispositif d’évaluation
- Réaliser des supports pédagogiques percutants
-
Concevoir un parcours e-learning
- S'approprier les spécificités du e-learning
- S’initier aux outils digitaux et au blended learning
- Faire le story board
- Mettre en œuvre les outils digitaux appropriés au e-learning
-
Animer une formation en présentiel et en distanciel
- Animer une dynamique de groupe avec bienveillance et en faisant passer des messages
- Respecter le rythme chronobiologique et bien gérer son temps
- Mise en situation : animer une séquence courte
- S'approprier des techniques de communication en situation tendue
-
Mesurer les acquis et évaluer
- Évaluer les acquis
- Évaluer la satisfaction des apprenants
Équipe pédagogique
Une équipe de Consultants formateurs certifiés Fédération de la formation Professionnelle, experts dans les domaines du Management, de la Formation, de la Relation Client, de l'Efficacité professionnelle et du Bien-être au travail
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation pré formation
- Feuilles de présence
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation, travaux pratiques
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne sur l'extranet de documents supports à la suite de la formation
- Exercice fil rouge pour mettre en œuvre une conception de formation
- Préparation d'une animation de formation en asynchrone
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- - Recueillir la demande du commanditaire pour identifier son besoin en formation - Construire et soumettre un questionnaire d’identification des attentes en formation - Analyser les problématiques à traiter pour déterminer des objectifs pédagogiques clairs - Sélectionner les méthodes pédagogiques adaptées à la demande et aux objectifs à atteindre - Utiliser des outils pédagogiques variés et déterminer le bon équilibre entre les phases pratiques et théoriques - Déterminer le budget en conformité avec les moyens dont dispose le commanditaire - Concevoir les supports pédagogiques adéquats pour préparer l'animation du programme de formation. - Organiser les conditions matérielles et logistiques nécessaires à la bonne réalisation de l’action de formation. - Assurer un démarrage de formation en transmettant les informations nécessaires à sa bonne réalisation - Adopter une posture de formateur et un style de communication pédagogique adéquat - Pratiquer l'écoute active et traiter avec respect les questions et remarques des participants - Identifier les typologies de situations difficiles pour les anticiper et les gérer avec efficacité et tact - Concevoir et mettre en place le système d'évaluation du programme de formation - Définir les indicateurs de contrôle des apprentissages - Assurer une veille sur les nouvelles méthodes pédagogiques et numériques pour améliorer sa pratique
Modalité d'obtention
- - Étude de cas sur la conception d’un programme de formation avec présentation orale. - Mise en situation d’animation d'un programme de formation sous forme de jeu de rôle. - Évaluation orale sur le système d’évaluation du programme de formation élaboré.
Détails sur la certification
- La certification « Conception et animation d’une action de formation » délivre les compétences requises aux formateurs pour assurer de manière pertinente leurs actions de formation. La certification apporte les méthodes et les pratiques modernes allant de l’analyse des besoins à la définition des objectifs pédagogiques en passant par l’élaboration des séquences les plus adaptées au contexte et la mise en œuvre de techniques d’animation interactives. La vérification de l’atteinte des objectifs définis et de la satisfaction du client ainsi que la prise en compte des retours à chaud et à froid des actions de formation entrent également dans le périmètre de cette certification afin de donner les moyens aux futurs certifiés de s’adapter et de s’améliorer sans cesse. Validité de la certification : permanente Certificateur : Excellens formation Date de décision : 02/03/2020
Lieu
LA MAISON 2LP
5 rue du capitaine Tarron 75020 PARIS
Capacité d'accueil
Entre 4 et 10 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Adaptation du lieu, des moyens matériels et logistiques pour l'accueil de personnes en situation de handicap