Formation e-formateur
FORMACODE 44586
Training created on 10/28/21. Last update on 1/6/25.Programme version: 1
Type of training
MixedTraining duration
63 hours (9 days)Accessibility
YesFormation e-formateur
FORMACODE 44586
Être formateur est un véritable métier, qui nécessite la maîtrise de techniques et de méthodes. Cette formation complète apporte les clés fondamentales sur la posture du formateur et sur la conception de formation, au travers des différentes modalités possibles : présentiel, blended learning, à distance et e-learning. Une posture juste, une maîtrise du contenu et une capacité à susciter l'intérêt sont les ingrédients nécessaires à tout formateur qui souhaite exercer ce métier de façon professionnelle.
Objectives of the training
- Définir les besoins et les objectifs opérationnels de son commanditaire
- S'approprier les clés de l'ingénierie de formation pour concevoir des actions de formation pertinentes et adaptées
- Comprendre les spécificités des différentes modalités de formation
- Mettre en pratique des techniques d'animation en présentiel comme en distanciel pour susciter une dynamique de groupe et favoriser l'apprentissage
- Utiliser des outils digitaux interactifs appropriés aux objectifs pédagogiques
- Transformer une formation présentielle en parcours mixte ou distanciel
- Évaluer les acquis de la formation et s'inscrire dans une démarche qualité
Profile of beneficiaries
- Formateur et toute personne souhaitant devenir un professionnel de la formation
- Aucun pré-requis
Training content
Analyser le besoin
- Cerner le contexte du projet
- Analyser la demande
- Définir le cahier des charges
- Identifier les différents niveaux d'objectifs
Concevoir la réponse pédagogique
- Définir les objectifs pédagogiques partiels et la progression pédagogique
- S'approprier les différentes techniques pédagogiques
- Concevoir un synopsis et un itinéraire pédagogique
- Détailler un dispositif de formation et un dispositif d’évaluation
- Réaliser des supports pédagogiques percutants
Concevoir un parcours e-learning
- S'approprier les spécificités du e-learning
- S’initier aux outils digitaux et au blended learning
- Faire le story board
- Mettre en oeuvre les outils digitaux appropriés au e-learning
Animer une formation en présentiel et en distanciel
- Animer une dynamique de groupe avec bienveillance et en faisant passer des messages
- Respecter le rythme chronobiologique et bien gérer son temps
- Mise en situation : animer une séquence courte
- S'approprier des techniques de communication en situation tendue
Mesurer les acquis et évaluer
- Évaluer les acquis
- Évaluer la satisfaction des apprenants
Teaching team
Monitoring of implementation and evaluation of results
- Evaluation pré formation
- Feuilles de présence
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation, travaux pratiques
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Technical and educational resources
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
- Exercice fil rouge pour mettre en oeuvre une conception de formation
- Préparation d'une animation de formation en asynchrone
Quality and satisfaction
Certification procedures
- Obtention de la certification
Training location
Reception capacity
Login delay
Accessibility
Adaptation du lieu, des moyens matériels et logistiques pour l'accueil de personnes en situation de handicap.