Animer une formation : développer ses compétences d'animateur
Formation créée le 28/11/2021. Dernière mise à jour le 09/06/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Une meilleure appropriation des outils et techniques d’animation. Une formation basée sur des cas précis, permettant à chaque participant de concevoir ou de valider des propositions, de se mettre en situation, bénéficier de feed-back, mesurer ses points de progrès et, à l’issue, se fixer des objectifs et un plan d’action réaliste à mettre en œuvre.
Objectifs de la formation
- Préparer et animer une action de formation présentielle répondant aux besoins d’une structure et adaptée aux apprenants
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Formateurs et formateurs occasionnels ; toute personne chargée d’animer une formation et de transmettre son expertise métier
Prérequis
- Utiliser la suite Office : Powerpoint, Word
Contenu de la formation
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Passer de l’expertise à l’animation
- Prendre en compte les besoins et attentes des participants
- Découvrir l’apport des neurosciences en pédagogie
- Identifier les leviers et les étapes de l’apprentissage
- Connaître le modèle de la taxonomie de Bloom comme principe de conception d’une formation
- Mesurer la logique de progression de la formation
- Tenir compte des rythmes biologiques pour organiser et répartir les séquences
- Manipuler les outils pédagogiques dans la préparation comme dans l’animation
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Déterminer le rôle et la posture du formateur occasionnel dans l’apprentissage
- Définir le rôle et le statut de l’animateur occasionnel
- Maîtriser les enjeux et les objectifs de la formation
- Identifier différentes méthodes et techniques pédagogiques
- Exploiter le déroulement et les supports d’une animation existante
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Prendre en main et animer une séquence existante
- Se préparer efficacement
- Maîtriser les clés de la communication au service de l’animation
- S’approprier et exploiter une salle de formation
- Prendre la parole de façon aisée et fluide
- Introduire une formation, rassurer et motiver les participants
- Gérer le temps et la répartition du temps de parole
- Exploiter à bon escient les supports et le matériel pédagogique
- Conduire les exercices, se poser en animateur ressource
- Synthétiser et clore une séquence de formation
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Maîtriser les techniques d’animation collective
- Expérimenter quelques techniques et modalités d’animation collective
- Savoir comment susciter et encourager la participation de tous
- Repérer et gérer les différents profils de participants
- Anticiper et gérer les situations difficiles
- Interagir et favoriser la dynamique de groupe
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Évaluer une formation
- Intégrer les différentes formes d’évaluation au dispositif de formation
- Utiliser l’échelle de Kirkpatrick comme repère des niveaux d’évaluation
Équipe pédagogique
Une équipe de Consultants formateurs certifiés Fédération de la formation Professionnelle, experts dans le domaine du Management
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Etude de cas concrets
- Apports théoriques et méthodologiques
- Préparation et animation de séquences à partir de situations proches des domaines d’expertise des participants
- Réflexion individuelle et collective, échanges sur les pratiques concrètes de chacun
- Identification d’actions à mettre en place en situations d’animation
- Documents supports de formation projetés et mis à disposition sur l'extranet de la formation
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Obtention de la certification
Lieu
LA MAISON 2LP
5 rue du capitaine Tarron 75020 PARIS
Capacité d'accueil
Entre 3 et 10 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Adaptation du lieu, des moyens matériels et logistiques pour l'accueil de personnes en situation de handicap